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Bonjour à tous,

Chaque année, l'APEL vous propose l'achat groupé des fournitures scolaires pour la rentrée prochaine, avec une livraison directement à l'école.

La situation sanitaire actuelle a quelque peu bousculé nos plannings respectifs.

Nous sommes tout de même parvenus à obtenir une livraison des fournitures scolaires de vos enfants, avant le départ pour les grandes vacances.

Pour cela, vous trouverez ci-dessous les listes de fournitures en fonction de la classe de votre/vos enfant(s).

Un RETOUR de vos listes complétées, signées et accompagnées du règlement (espèces ou chèque à l'ordre de l'APEL)  est INDISPENSABLE pour le Jeudi 25 Juin 2020. Merci de déposer vos retours dans la boîte aux lettres de l'APEL (située à coté de la grille de l'école).

Nous ne pourrons prendre en compte aucun retard.

Nous sommes conscient du court délai imposé, mais nous essayons, dans le mesure du possible, de maintenir ce service. Merci de votre compréhension.

Restant bien évidemment à votre écoute si besoin : apel.st.joseph@hotmail.fr

Bien cordialement,

L'équipe APEL

Bonjour à tous,

Voici le travail, pour les élèves restants à la maison, du jeudi 4 juin au vendredi 12 juin 2020.

Continuez à prendre soin de vous.

Gros bisous à mes élèves qui ne seront pas en classe.
Cordialement,
Véronique.

Français :

Conjugaison :

• Le passé composé (verbes en "er", "être" et "avoir"
  • voir la leçon "le passé composé"
  • dans le fichier, faire les exercices N°9 et N°10 page 111
  • dans le fichier, faire les exercices N°10 et N°12 page 113

Ecriture : les majuscules

• Faire les gammes d'écriture de la lettre A et de la lettre B

Géométrie :

• Faire la fiche « Révision géométrie » sauf l’exercice N°11

Partage et Groupement (la division) :

• Regarder la capsule vidéo « la division : partages et groupements »
• CE1 :
  • Faire les exercices de la page 138 et de la page 139 du fichier de Maths
• CE2 :
  • Lire et faire les exercices du document « entraînement au partage » et lire le document « partager en distribuant ».

Histoire :

• Lire et compléter le document « François 1^er »
• Lire et compléter le document « Le château de Chambord »

Bonjour à tous,

Voici le travail, pour les élèves restants à la maison, pour du lundi 25 mai au mardi 2 juin 2020.

Merci de penser également, à rendre le livre emprunté à la bibliothèque.

Continuez à prendre soin de vous.

Gros bisous à mes élèves qui ne seront pas en classe.
Cordialement,
Véronique.

Français :

Conjugaison :

• Revoir le futur.

Grammaire  : les phrases affirmatives et négatives

• Lire la leçon et faire les exercices du document ci-joint.

Lexique (vocabulaire) : Les synonymes.

• Lire la leçon et faire les exercices du document joint

Poésie :

• Ecrire la poésie (document joint) sur le cahier jaune de poésies
• L’illustrer
• L’apprendre pour la fête des mamans (dimanche 7 juin)

Ecriture : les majuscules

• Faire les gammes d’écriture des lettres E et F

Mathématiques :

Calcul :

• Tables de multiplication à revoir
  • CE1 : Tables de 1 à 5 et la table de 10
  • CE2 : Tables de 1 à 10

Géométrie :

• CE2 :
  • Lire la leçon « Calculer un périmètre »
  • Faire les exercices 1,2 page 68
  • Faire exercice 3 page 68 en se servant de son tableau de conversion des longueurs.

Problèmes :

• CE1 :
  • Résoudre les problèmes de la fiche jointe

Histoire :

• Lire et retenir la leçon « la boussole et la caravelle »

Bonjour à tous,

Voici le travail pour le mardi 12, le jeudi 14 et vendredi 15 mai 2020, pour les élèves qui resteront à la maison.

Pour les élèves venant en classe à partir du mardi 12 mai, je vous demande de vérifier les trousses et de les compléter si besoin. Pensez aussi à vérifier le bon fonctionnement et le bon état des outils (feutres, taille-crayon, compas, …) car le matériel scolaire ne peut être partagé entre les élèves.

Merci de penser également, à rendre le livre emprunté à la bibliothèque.

Les élèves qui le souhaitent peuvent mettre dans leur cartable un livre personnel.

Continuez à prendre soin de vous.

Gros bisous à mes élèves qui ne seront pas en classe à partir du 12 mai.
Cordialement,
Véronique.

Français :

Conjugaison :

• Futur (révision) : faire la fiche « quand je serai grand ».

Grammaire (révision) : les pronoms personnels

• Dans le document «L’atelier des pronoms », lire les consignes et faire uniquement les 3^eres phrases

Lecture : Paul Klee

• Lis le document, réponds aux questions et si tu en as envie, fais ton œuvre en lisant « A toi l’artiste ! »

Mathématiques :

Calcul :

• Tables de multiplication à revoir
  • CE1 : Tables de 1 à 5 et la table de 10
  • CE2 : Tables de 1 à 10

Géométrie (révision) :

• Regarder à nouveau la capsule vidéo « tracer un rectangle» »
• Entraine toi à tracer des carrés (c’est la même méthode que pour tracer un rectangle, comme expliqué à la fin de la capsule vidéo)
• Faire la fiche « Révision Géométrie »

Bonjour à tous,

Voici le travail, pour le lundi 4, le mardi 5 et jeudi 7 mai.

Prenez soin de vous.

Gros bisous à mes élèves.
Cordialement,
Véronique.

Français :

Conjugaison :

• Futur (révision) : exercices à l’écrit dans le cahier vert
  • CE1 : N°7 page 116 et N°11 page 117
  • CE2 : N°8 page 116 et N°12 page 117

Lexique - Vocabulaire (révision) : exercices à faire à l’oral

• CE1-CE2 : N°12 page 183

Mathématiques :

Calcul :

• Tables de multiplication à revoir
  • CE1 : Tables de 1 à 5 et la table de 10
  • CE2 : Tables de 1 à 10

Grandeurs et mesures (Les masses):

• Regarder à nouveau la capsule vidéo « De l'utilité des unités de masse »
• Regarder à nouveau la capsule vidéo « Mesurer des masses »
• CE1 : Lire « Je comprends » puis faire les exercices de la page 123 du fichier de Maths CE1
• CE2 : Lire « Je comprends » puis faire les exercices de la page 123 du fichier de Maths CE2

Histoire (leçon en lien avec le 8 mai qui célèbre l’armistice de 1945) :

• Lire la leçon : « La seconde guerre mondiale 1939 - 1945 » et comprendre pourquoi le 8 mai est un jour férié (férié = jour qui n’est pas travaillé).
• Après la lecture et avec l’aide du document, faire l’exercice « La seconde guerre mondiale 1939 – 1945 »

Bonjour à tous,

Voici le travail, pour le lundi 27, le mardi 28 et jeudi 30 avril.
Ma prochaine classe virtuelle sera publiée sur ce blog, le lundi 4 mai 2020.

Bon 1^er mai.

Prenez soin de vous.

Gros bisous à mes élèves.
Cordialement,
Véronique.
 

Français :

Conjugaison :

• Revoir la capsule vidéo « le futur simple »
• Faire la fiche « dans 100 ans »

Grammaire (révision) :

• Faire fiche « Distinction déterminant, nom, adjectif et verbe »

Mathématiques :

Calcul :

• Tables de multiplication à apprendre
  • CE1 : Tables de 1 à 5 et la table de 10
  • CE2 : Tables de 1 à 10

Grandeurs et mesures (Les masses):

• Regarder la capsule vidéo « De l'utilité des unités de masse »
• Regarder la capsule vidéo « Mesurer des masses »
• CE1 : Lire « Je comprends » puis faire les exercices de la page 122 du fichier de Maths CE1
• CE2 : Lire « Je comprends » puis faire les exercices de la page 122 du fichier de Maths CE2
•  

Espace :

• Fichier Espace Pages 28 & 29 : faire les exercices (villes & campagnes)
• Faire le jeu interactif 1 et le jeu interactif 2 « les villes de France » autant de fois que vous voulez
• Dans le fichier, page 34, compléter la carte des 10 grandes villes françaises.

Bonjour à tous,

Voici le travail, pour le jeudi 09 et le vendredi 10 avril ainsi que pour les vacances de printemps.
Ma prochaine classe virtuelle sera publiée sur ce blog, le lundi 27 avril 2020.
Bonnes fêtes de Pâques.

Faites attention à tous ceux que vous aimez et à vous.
Gros bisous à mes élèves.
Cordialement,
Véronique.

Français :

Conjugaison :

• Revoir la capsule vidéo « le futur simple »
• Leçon sur l’infinitif (révision) + exercices des documents « infinitif » et « futur »
• Exercices :
  • CE1 - A l’écrit dans le cahier vert, exercices N°12 page 107
  • CE2 - A l’écrit dans le cahier vert, exercices N°14 page 107
  • CE1 - A l’écrit dans le cahier vert, exercices N°8 & N°11 page 109
  • CE2 - A l’écrit dans le cahier vert, exercices N°9 & N°10 page 109

Lecture :

Lire le tapuscrit (histoire) « Casse-Noisette » et répondre aux questions dans les fichiers CE1 ou CE2 selon sa classe.

Mathématiques :

Calcul :

• Tables de multiplication à apprendre
  • CE1 : Tables de 1 à 5 et la table de 10
  • CE2 : Tables de 1 à 10
• CE1 : exercice document « les œufs de Pâques » et « le tyrannosaure »
• CE2 : dans le livre pages 100 à 103, faire tous les exercices
• CE2 : la multiplication posée par un nombre à 2 chiffres
• CE2 : regarder les capsules vidéo «Multiplier par un nombre à 2 chiffres » et «multiplication posée par un nombre à 2 chiffres »

Calcul mental : pour les 2 exercices suivants, les élèves peuvent s’aider de leur cahier bleu

• CE1 / CE2 : le jeu des cartes secrètes (voir fichier joint et fichier correction – le baseball)
• CE1 / CE2 : le jeu des cartes secrètes (voir fichier joint et fichier correction – les fauteuils)

Géométrie :

• Regarder la capsule vidéo « tracer un rectangle» 
• Exercice : s’entraîner à tracer des rectangles

Histoire :

• Le moyen-âge :
  • Revoir et relire la leçon « Clovis, roi des Francs » - Attention, cette leçon est du niveau CE2, elle sera un peu difficile pour les CE1.
  • Regarder à nouveau la capsule vidéo «le sacre de Clovis »
  • Lire le document « Charlemagne » et répondre aux questions de la page 2
  • Regarder la capsule vidéo « L'enseignement de la lecture au Haut Moyen-âge »
  • Lire les documents « au temps du moyen-âge et au temps des châteaux forts »
  • Exercice : compléter les étiquettes dans le document « château »
  • Regarder le film « c’est pas sorcier – les châteaux forts »

Bonjour à tous,

Voici le travail, pour le lundi 05 et le mardi 06 avril.
Ma prochaine classe virtuelle sera publiée sur ce blog, le jeudi 8 avril 2020.
Prenez soin de vous,

Cordialement,

Véronique.

Français :

Dictée :

• Dictée corrigée « Ma maison » (fichier joint).

Conjugaison :

• Regardez la capsule vidéo « le futur simple »
• Lire « ce que j’ai appris page 105 »
• Exercices :
  • A l’oral : imagine ce que tu feras dans le futur. N’oublie pas les indicateurs de temps (demain, bientôt, plus tard, l’année prochaine, …)
  • A l’écrit dans le cahier vert, exercices N°13 et N°14 page 105

Orthographe :

• Regardez la capsule vidéo « le nombre du nom : singulier-pluriel »
• CE1 : Exercice N°15 page 137
• CE2 : Exercice N°16 page 137
• Regardez la capsule vidéo « le pluriel du nom 1/2»
• CE1 : Exercice N°17 page 141
• CE2 : Exercice N°18 page 141

Mathématiques :

Calcul :

• Tables de multiplication à apprendre
  • CE1 : Tables de 1 à 5 et la table de 10
  • CE2 : Tables de 1 à 8 et la table de 10
• CE1 : exercices N°3 et N°4 page 79
• CE2 : tous les exercices des pages 82 et 83

Calcul mental :

• CE1 / CE2 : le jeu des cartes secrètes (voir fichier joint  et fichier correction – les nounours)

Espace :

• Regarder à nouveau la capsule vidéo « la révolution de la terre autour du soleil » : un peu difficile pour les CE1.
• Relire le document « la planète terre »
• Exercice page 41 : réponds aux questions en t’aidant de ta leçon

Histoire :

• Le moyen-age :
  • Lire la leçon « Clovis, roi des Francs » - Attention, cette leçon est du niveau CE2, elle sera un peu difficile pour les CE1.
  • Regarder la capsule vidéo «le sacre de Clovis »
  • Exercice page 10  - réponds à la question :
    • Que représente cette scène ?
      Le corrigé pour les parents « Clovis-corrigé »
  • Exercice page 10 – colle la vignette de Clovis

Bonjour à tous,

Voici le travail, pour le jeudi 02 et le vendredi 03 avril.
Ma prochaine classe virtuelle sera publiée sur ce blog, le lundi 6 avril 2020.
Prenez soin de vous,

Cordialement,

Véronique.

Français :

Dictée :

• connaître l’orthographe de tous les mots de la fiche « la maison» (révision).
• Corriger la dictée « Ma maison » : c’est toi le maître ou la maîtresse, il y a 30 fautes à corriger dans le texte (fichier joint).
  Les CE1 peuvent s’arrêter à « sur la droite ». Dans ce cas, il n’y a que 20 fautes à corriger.

Leçon :

• Lire la leçon pages 176 et 177 « lire la définition d’un mot»
  • « je découvre »
  • « Ce que j’ai appris »
• Exercices d’entrainement page 177 : numéros 9, 14 & 15 à écrire dans le Cahier vert
• Révision page 184 : « utiliser l’ordre alphabétique »
  • CE1 : N° 7
  • CE2 : N° 8

Mathématiques :

Calcul :

• Tables de multiplication à apprendre
  • CE1 : Tables de 1 à 5 et la table de 10
  • CE2 : Tables de 1 à 8 et la table de 10
• CE 1 : Faire Défis N°7 & 8
• CE2 (et CE1 qui le souhaitent) : poser et effectuer les multiplications rouges (fichier CE2-multiplication-020420)
• CE2 : Capsule vidéo à regarder : multiplier par 10 (révision)

Calcul mental :

• CE1 / CE2 : le jeu des cartes secrètes (voir fichier joint et fichier correction – les pirates)

Géométrie :

• Regarder les capsules vidéo « les polygones » et « le vocabulaire de base en géométrie »
• Les longueurs :
  • CE1 : Exercices du fichier « mesures ipotâme p5-7 »
  • CE2 : Exercices du fichier « Fanfan-longueurs-p5-7 »

Espace :

• Regarder la capsule vidéo « la révolution de la terre autour du soleil » : un peu difficile pour les CE1.
• Lire le document « la planète terre »

Bonjour à tous,

Voici le travail, pour le lundi 30 et le mardi 31 mars.
Ma prochaine classe virtuelle sera publiée sur ce blog, le jeudi 2 avril 2020.
Prenez soin de vous,

Cordialement,
Véronique.

Français :

Dictée : connaître l’orthographe de tous les mots de la fiche « la maison»

Leçon :

• Lire la leçon pages 174 et 175 « chercher un mot dans le dictionnaire »
  • « je découvre »
  • Ce que j’ai appris
• Exercices d’entrainement page 175 : numéros 9, 12 & 14 à écrire dans le Cahier vert

Conjugaison :

• Revoir Être, Avoir et un verbe du 1^Er groupe (ex : chanter) à l’imparfait à l’oral et à l’écrit (cahier vert)

Mathématiques :

Calcul :

• Tables de multiplication à apprendre
  • CE1 : Tables de 1 à 5 et la table de 10
  • CE2 : Tables de 1 à 8 et la table de 10
• CE 1 : Faire Défis N°5 & 6 – (fichier joint DéfiMaths 5 à 8)
• CE2 (et CE1 qui le souhaitent) : faire Défis 10 & 11 (fichier joint)
• CE2 : Capsule vidéo à regarder : multiplier par 10

Calcul mental :

• CE1 / CE2 : le jeu des cartes secrètes (voir fichier joint "Cartes-secrètes_multiplications-niveau-1" et fichier correction "Cartes-secrètes_multiplications-niveau-1-corrigé")

Géométrie :

• Regarder les capsules vidéo « les polygones » et « le vocabulaire de bas en géométrie »

Espace :

• Revoir la capsule vidéo «Le jour, la nuit et les saisons»
• Revoir la capsule vidéo «Cycle du jour et de la nuit »
• Relire le document « le jour »
• Relire le document « la terre tourne »
• Répondre aux questions du document joint « le jour et la nuit – la rotation de la terre »
  si vous ne pouvez pas imprimer, cet exercice de compréhension peut être fait à l’oral.
  La correction se trouve dans le fichier joint « le jour et la nuit – la rotation de la terre - correction»