Ecole Maternelle et Primaire Saint Joseph

Les vacances sont là, mais il est toujours possible d'inscrire vos enfants pour l'année scolaire 2017-2018. Pour tous renseignements, vous pouvez laisser un mail à l'adresse de l'école :

ec.stjoseph.staubin@srec-hn.com

Pour vous recevoir, une permanence sera assurée par M. Picard Jérémy, chef d'établissement, à partir du 16 aout 2017 (les lundi, mardi, jeudi et vendredi, de 9h à 13h). Visites de l'école et inscriptions seront alors possibles en vue de la rentrée du 4 septembre 2017.

Quelques informations sur l'école :

Semaine de 4 jours (lundi, mardi, jeudi et vendredi)

Horaires de classe :

8h30 - 11h45 / 13h15 - 16h00

Horaires de garderie :

7h30 - 8h15 / 16h00 - 18h30

4 classes :

TPS-PS-MS (inscription des TPS uniquement à mi-temps le matin)

GS-CP

CE1-CE2

CM1-CM2

1 classe d'adaptation pour l'accueil des enfants en difficulté

L’école Saint Joseph organise une journée portes ouvertes le samedi 10 juin, de 10h à 13h afin de faire découvrir ses locaux et son équipe pédagogique à tous les parents souhaitant prendre des informations pour y inscrire leurs enfants dès la toute petite section.

L’école est ouverte les lundi, mardi, jeudi et vendredi 8h30 à 16h00. Un service de garderie est proposé de 7h30 à 8h15 et de 16h00 à 18h30.

Les classes sont à double niveau pour permettre aux enfants de se nourrir ou de consolider des acquis. L’anglais y est enseigné dès la grande section et plusieurs projets d'école permettent d'aborder de manière concrète et ludique les apprentissages pour vos enfants (potager, cuisine, théâtre...).

Vous trouverez, à Saint Joseph, une école à taille humaine et familiale où les parents s’investissent à la mesure de leur temps et de leurs talents.

N’hésitez pas à y faire un tour ce samedi 10 juini à partir de 10h jusqu'à 13h, le café et les sourires sont offerts ou si vous ne pouvez pas vous déplacer, prenez contact avec le chef d’établissement, M. Picard au 02.35.77.24.43

L’école Saint Joseph organise une journée portes ouvertes le samedi 13 mai, de 10h à 13h afin de faire découvrir ses locaux et son équipe pédagogique à tous les parents souhaitant prendre des informations pour y inscrire leurs enfants.

L’école est ouverte les lundi, mardi, jeudi et vendredi 8h30 à 16h15. Un service de garderie est proposé de 7h30 à 8h15 et de 16h40 à 18h30.

Les classes sont à double niveau pour permettre aux enfants de se nourrir ou de consolider des acquis. L’anglais y est enseigné dès la grande section et plusieurs projets d'école permettent d'aborder de manière concrète et ludique les apprentissages pour vos enfants (potager, cuisine, théâtre...).

Vous trouverez, à Saint Joseph, une école à taille humaine et familiale où les parents s’investissent à la mesure de leur temps et de leurs talents.

N’hésitez pas à y faire un tour ce samedi 13 mai à partir de 10h jusqu'à 13h, le café et les sourires sont offerts ou si vous ne pouvez pas vous déplacer, prenez contact avec le chef d’établissement, M. Picard au 02.35.77.24.43

Les enfants de la classe, choisissent de faire 2 ATELIERS DE MANIPULATION INDIVIDUELLE, par jour minimum. Chaque tentative est un pas vers la réussite ( validée par un tampon vert ou par une photographie).

 Ces "AMI", ont pour objectifs ( voir première partie en janvier) de développer la motricité fine, la précision du geste, la concentration et l'autonomie. Toutes ses compétences sont nécessaires pour l'acquisition de l'écriture. Les  ateliers sont: Timbres (pince et loupe), Lego  Duplo, Meccano(visser,dévisser) Poissons(eau et pipette),Laçages,Fermetures (boutons, pressions, cadenas etc...), Petits objets et pince ...

Regardez les enfants en pleine action sur le diaporama...,

Vendredi 7 avril, Rachel s'est rendue au Conservatoire de musique, chant, danse et théâtre de Rouen pour défendre sa place au concours de lecture des petits champions de lecture à voix haute. Devant un jury d'experts, elle s'est positionnée face au micro, en occupant seule la scène du haut de ses 10 ans et a offert à ses 12 concurrents, aux parents, enseignants, élèves et professionnels présents, la lecture du chapitre 5 de Charlie et la Chocolaterie. Sa famille et moi avons été impressionnés par cette démonstration de courage. Même si elle n'a pas remporté cette étape départementale, sa prestation était de qualité.

Bravo Rachel !

Les élèves de CM1 CM2 découvrent ou redécouvrent les sensations de la glisse sur la glace de la patinoire. Certains se sentent tout de suite à l'aise mais pour d'autres créer de nouveaux repères nécessite plus de temps. L'un des premiers apprentissages consiste à se relever après une chute, en respectant des consignes strictes : relever ses mains, passer ses jambes derrière, se mettre sur ses genoux (sans s'aider de ses mains) et s'appuyer sur ses pieds. Au fil des séances, cette technique est de moins en moins utilisée......

Tout d’abord, nous avons regardé une vidéo pour savoir planter des fraises. Nous avons retourné la terre puis nous avons enlevé les cailloux et les racines. On a mis une bâche pour mettre des fraisiers. Nous avons planté les fraisiers. Pour finir, nous avons arrosé les fraisiers et rangé les outils.

Le lendemain nous avons voulu planter des salades et des radis. Donc, on a cherché sur internet et nous avons regardé des vidéos pour savoir planter ces légumes. On a fait des trous dans la terre puis nous avons mis un fond d’eau et nous avons planté les salades.

M. Picard a fait un sillon dans la terre et les élèves y ont mis du terreau dans le fond.

On a mis des graines dans la terre pour planter des radis. On a recouvert les graines avec de la terre.

Merci à Claire Lise pour l'aide.

Le jeu de kim est souvent utilisé pour un retour au calme...Il permet d'utiliser les compétences de langage, d'observation, de mémorisation et bien sûr...de concentration.

Les enfants sont disposés assis, en ronde. Puis, je dispose sur le sol quelques objets ( entre 5 et 10).Les joueurs disposent d'une minute pour mémoriser tous les objets. Un enfant sort de la classe...Un autre enlève un objet, qu'il montre aux autres et qu'il cache sous son pull. Le joueur est appelé: "nous avons caché quelque chose...qu'est-ce que c'est? "L'enfant observe et doit trouver ce qui a disparu... Pour augmenter la difficulté, on peut aussi ajouter un objet .

Pour les fêtes de Pâques, les enfants de TPS,PS et MS ont fait quelques activités artistiques, selon leur choix (le panier de Pâques, les différents objets à suspendre soit en plastique magique, soit en papier de soie...).

L'atelier peinture était surprenant et rigolo: il fallait peindre avec des pompons ! Notre" tampon pompon" était fabriqué avec une poignée "pince à linge"! Admirez le résultat sur notre diaporama!